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目录1

第一章 自然篇1

画蛇添足的“自然”2

今天的孩子缺少什么6

佳佳为什么变了8

太阳总在那里升起11

第二章 个性篇13

一位老师的自白14

有这样一个男孩16

内压与外压20

有个性的学生和有个性的老师23

过节的感觉28

老师要当“心理医生”30

第三章 尊严篇33

从幼儿做起34

对社会氛围的要求38

孩子也有自己的尊严41

一次关于尊严的争论44

受用终生的礼物49

只有爱才能教会他们去爱52

第四章 情感篇55

母亲是我第一个老师56

孩子为什么感受不到爱61

你有“强迫关怀症”吗64

两个老师——报复与报答70

白栀子花：神秘的启示73

幻想创造了爱的奇迹74

一个称职母亲的楷模78

爱国主义是一种感情82

美梦成真的时刻86

最好的关心是一封信90

第五章 信念篇93

“问题孩子”到底有没有问题94

不敢追的源头97

给孩子以机会102

一个小提琴手的故事104

“给你一根绳子，你自己爬上来”107

第六章 处世篇113

谎言从哪里来114

松树的启示119

“婴儿化”与“早熟”123

由独立精神引出的话题128

朋友的爱是永恒的129

纵容作弊等于惩罚诚实132

比卖鞋更重要的珍宝135

第七章 荣辱篇141

朋友的启示142

知耻而前行145

王清福的故事147

荣誉的代价150

好名声的魔力152

一笔意外的遗产154

第八章 良知篇157

信用和信任是良知的开端158

永难忘记的“体罚”165

网规教育167

我们需要什么样的精神170

人最需要的是同情心172

渗入血液的法制精神176

终生受益的一次钓鱼179

第九章 情操篇181

一堂难忘的德育课182

永无尽头的信186

学校不能与道德相脱离189

真正的仁爱不求回报192

第十章 品位篇195

时间哪儿去了196

什么样的教育都有202

不同教育的不同品位204

这支歌偷走了多少颗心207

要在地图上周游世界212

生意和爱情从餐桌上开始215

第十一章 命运篇219

谁去关心这样的孩子220

“宝宝”后来怎么样了224

无言的默契227

父亲的一臂之力230

第十二章 忏悔篇235

这个女孩儿不简单236

我们都缺少理解和宽容238

永远的内疚242

一个学生的心声245

一位母亲的忏悔247

“杀坏人犯什么法”250

第十三章 创造篇253

出错与创造力254

另一种独立和奋斗257

怎样发掘创造的天性260

成人向孩子学习265

家务农活胜于书本上的知识269

“记住，你的角色是仆役长”273

一天之内乞丐变企业家276

第十四章 享受篇281

享受新生活赐给的一切282

返童现象ABC284

年轻人的幸福288

盲人教他看世界292

快乐是一颗纯真的心295

第十五章 趣味篇299

这样的学习怎么会感兴趣300

今天的学生怎么这样难教306

“生命中趣味第一”308

两次有兴趣的讨论课310

去干自己喜欢的事314

第十六章 境界篇317

两种境界318

怎样提高孩子的境界321

是境界还是代沟323

这里的孩子有最高的境界325

是谁教给她去爱别人329

英雄教给了我们什么333

第十七章 智力篇339

停办少年班引起的话题340

中国的孩子到底欠缺什么345

要智商更要情商349

成绩是一些很随便的东西351

老师和教科书也会犯错误353

改变他命运的一本书355

第十八章 意志篇359

满足与不满足360

苦难也是一所好大学367

你何以获得生存的机遇370

生命中要有一种硬度373

“吃苦教育”的启示379

文明其精神野蛮其体魄383

“不要仗着你身体棒就胡作非为”386

跨越恐惧之墙388