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家庭教育的基石：了解孩子1

1．离孩子近些——了解孩子的一般策略1

2．她为什么头晕——了解孩子的生理发展状况7

3．他聪明吗——了解孩子的智力水平10

4．她有什么烦恼——了解孩子的心理状态18

5．她为什么考不好——了解孩子的学习心理25

6．她能成功吗——了解孩子的发展潜能32

7．他有哪些朋友——了解孩子的交往能力37

8．老师喜爱她吗——了解孩子的师生关系43

9．他最需要什么——了解孩子的需求48

家庭教育的关键：亲子沟通52

1．跟孩子做朋友——亲子沟通的一般策略52

2．他终于战胜了失败——学会接纳孩子58

3．他没希望了吗——学会欣赏孩子63

4．他喜欢妈妈吗——学会亲近孩子70

5．他太调皮——学会宽容孩子76

6．他脑子有问题吗——学会暗示孩子81

7．妈妈与他同成长——学会与孩子交往86

8．她有什么秘密——学会尊重孩子的秘密90

9．他经常被打骂——学会批评孩子94

10．她在玩中学——要支持孩子玩98

家庭教育的重点：塑造行为104

1．让孩子如家长所期待的那样——塑造行为的一般策略104

2．她能控制自己吗——培养孩子的自控能力110

3．他会自学吗——塑造孩子的自学行为117

4．他爱问为什么——塑造孩子的主动探究行为124

5．她为何考不好——塑造孩子的应试行为129

6．她有朋友吗——塑造孩子的亲和行为137

7．他守规则吗——培养孩子的规则意识144

8．她为何不懂礼貌——塑造孩子的礼貌行为150

9．他为何如此愉悦——塑造孩子的立美行为157

10．他和她有责任心吗——培养孩子的责任心162

11．他爱独食——塑造孩子的分享行为167

12．他会让座吗——培养孩子正确的自我意识173

家庭教育的难点：纠正问题180

1．让问题孩子不再成问题——纠正问题的一般策略180

2．他上课在干什么——纠正孩子的学习行为偏差问题184

3．他为什么苦恼——纠正孩子的群体适应问题189

4．他是否多动——纠正孩子的注意缺陷问题196

5．他总是爱睡懒觉——纠正孩子的不良嗜好204

6．他不喜欢和男孩玩——纠正孩子的性别角色错位问题208

7．他是小网虫——纠正孩子的上网成瘾问题215

8．他想自杀——防止孩子的自杀行为220