图书介绍

认知能力与语言学理论【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

石毓智著著
出版社：上海：学林出版社
ISBN：7807305231
出版时间：2008
标注页数：234页
文件大小：9MB
文件页数：252页
主题词：认知科学：语言学－研究

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图书目录

1 语言能力合成说的认知心理学证据1

1.1 引言1

1.2 构成语言能力的基本认知能力2

1.3 各种认知能力的相互关系及其对语言学的启发15

1.4 结语22

2 语言表达的创新机制24

2.1 引言24

2.2 生成语法理论的基本观点及其面临的挑战25

2.3 语言符号的非离散性26

2.4 语法结构的非递归性29

2.5 语法结构的现实理据与约定俗成性32

2.6 对共时应用和历史发展的违背35

2.7 语法结构的有限与具体表达的无限37

2.8 认知语言学的语言创新观40

2.9 结语41

3 语法结构的合成性质43

3.1 引言43

3.2 两种关于语法形成机制的假说44

3.3 来自儿童语言习得的启示47

3.4 从语法的历时属性看52

3.5 从语法的共时属性看58

3.6 结语62

4 语言学假设中的证据问题64

4.1 引言64

4.2 生成语言学派所提假设中的问题65

4.3 “糅合”假设的问题67

4.4 “王冕死了父亲”之类用法产生的动因74

4.5 类推的条件85

4.6 结语86

5 语言规律的多样性及其研究方法88

5.1 引言88

5.2 科学概念和规律形态89

5.3 语言规律的四种形态91

5.4 规律的类型与语言学流派96

5.5 结语99

6 语法结构之间的功能交叉100

6.1 引言100

6.2 语法标记之间的功能交叉101

6.3 语法功能交叉的原因及其理论蕴含112

6.4 结语119

7 构式语法理论的进步与局限121

7.1 引言121

7.2 构式语法创立的历史背景122

7.3 构式语法的进步124

7.4 构式语法的局限性131

7.5 结语137

8 结构与意义的匹配类型139

8.1 引言139

8.2 结构与意义的匹配类型141

8.3 相关的理论问题149

8.4 结语152

9 语法结构的意义与功能154

9.1 引言154

9.2 构式语法理论的问题155

9.3 语法结构的功能差别159

9.4 结构的功能差别及其理论意义164

9.5 结语167

附录一：质疑乔姆斯基语言学的科学性168

附录二：自然科学方法与语言学理论建设194

附录三：生成语言学研究实践中的问题204

参考文献230