物理课堂教学技能【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

物理课堂教学技能PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

绪论1

一、什么是教学技能1

二、什么是物理课堂教学技能1

第一章 物理课堂教学语言3

第一节 物理课堂教学语言在教学中的重要性3

一、物理课堂教学语言3

二、物理教师课堂教学语言的重要性4

三、物理教师课堂教学语言的职业性5

四、物理课堂教学语言的重要意义6

五、物理课堂教学语言的要求7

六、物理课堂教学语言的形态9

第二节 有声语言使用的技能10

一、什么是有声语言10

二、有声语言在课堂教学中使用的技能10

三、在课堂教学中使用有声语言应注意的问题12

四、有声语言在课堂教学中的节奏问题15

第三节 态势语使用的技能16

一、什么是态势语17

二、态势语在课堂教学中的重要性17

三、态势语在课堂教学中的特点17

四、态势语在课堂教学中使用的技能18

第四节 副语言使用的技能24

一、什么是副语言24

二、副语言的种类24

三、副语言在课堂教学中综合应用的技能28

四、副语言使用时的艺术性问题29

第二章 物理课堂教学方法的运用技能30

第一节 教学方法的分类30

一、教学方法的分类30

二、物理课堂教学方法的分类31

一、观察法32

第二节 物理课堂教学中的基本教学方法32

二、实验法33

三、讲授法36

四、自学法36

五、讨论法40

六、练习法42

第三节 物理课堂教学中的现代教学方法44

一、学习理论和教学理论概述44

二、物理课堂教学中的现代教学方法48

三、现代教学方法案例选55

一、选择课堂教学方法的原则60

第四节 选择课堂教学方法的技能60

二、选择课堂教学方法的标准61

三、选择课堂教学方法的技能62

四、选择课堂教学方法应注意的问题67

第三章 物理课堂教学手段的运用技能69

第一节 认识物理课堂教学手段69

一、物理课堂教学手段的内涵和外延69

二、物理课堂教学手段的本质与特征70

第二节 板书技能71

一、板书在物理课堂教学中的作用72

二、板书的要求73

三、板书的类型75

四、板书设计的要求81

五、板书设计的步骤82

六、设计板书时应注意的问题83

七、板书设计中的色彩问题84

第三节 板画技能86

一、板画在物理课堂教学中的作用86

二、板画的要求88

三、板画的形式90

四、运用板画时应注意的问题93

第四节 现代教学媒体使用的技能95

一、现代教学媒体在课堂教学中的作用96

二、使用现代教学媒体作为一种有效的教学手段应注意的事项99

第四章 物理课堂教学设计101

第一节 物理课堂教学设计概述101

一、物理课堂教学设计的涵义101

二、物理课堂教学设计的基本原则102

第二节 物理课堂教学目标的设计103

一、物理课堂教学目标的设计103

三、物理课堂教学设计的基本程序103

二、陈述课堂教学目标应注意的问题108

第三节 物理课堂教学策略的设计110

一、课堂教学策略概述110

二、课堂教学顺序的确定111

三、常用的课堂教学策略的类型112

第四节 物理课堂教学媒体的设计115

一、课堂教学媒体呈现的方式115

二、物理课堂教学媒体选择的基本原则116

三、物理课堂教学媒体的使用与普通课堂教学的兼容性117

四、物理课堂教学媒体的选择程序119

第五节 物理课堂教学过程的设计122

五、选择、设计、运用课堂教学媒体应注意的问题122

一、物理课堂教学中教学过程的设计原则123

二、物理课堂教学过程流程图常用类型124

三、物理课堂教学过程的设计126

四、物理课堂教学过程中的问题设计130

第五章 物理课堂教学过程的处理151

第一节 物理课堂教学过程的调控151

一、过程完整性的调控151

二、过程有序性的调控151

四、过程和谐性的调控152

三、过程起伏性的调控152

第二节 物理课堂教学中引入的技能153

一、物理课堂教学中引入技能的重要性153

二、物理课堂教学引入的一般方式154

三、设计课堂教学引入应注意的问题165

第三节 教学过程中的技能问题166

一、突破重点的技能166

二、教学过程中的衔接技能168

三、教学过程中的教学信息反馈技能175

第四节 物理课堂教学结尾技能178

一、物理课堂教学结尾技能的重要性179

二、物理课堂教学结尾的一般方式180

三、设计课堂结尾应注意的问题190

第五节 物理课堂教学的一般节奏193

一、教学节奏的一般表现形式193

二、课堂教学节奏的变化原则194

三、课堂教学节奏的变化途径195

第六章 物理概念的课堂教学技能198

第一节 物理概念的概述198

一、了解物理概念的一些基本性质198

二、物理概念的内涵和外延201

三、物理概念的分类及其特性203

第二节 物理概念的教学技能206

一、课堂教学中建立物理概念的基础206

二、课堂教学中物理概念的形成207

三、课堂教学中定义物理概念的常用方法210

四、课堂教学中引入物理概念的常用方法211

五、课堂教学中处理物理概念的技能214

六、物理概念的课堂教学模式216

第三节 物理概念教学中应注意的问题218

一、用多种方法来形成物理概念218

三、切忌从定义出发讲物理概念219

二、注意物理概念的科学性和逻辑性219

第七章 物理规律的课堂教学技能221

第一节 物理规律概述221

一、了解物理规律的特点221

二、了解物理规律的类型222

第二节 物理规律的课堂教学技能223

一、物理规律的课堂教学策略223

二、物理规律的课堂教学方法226

三、评价的标准231

一、弄清物理规律的发现过程232

第三节 物理规律课堂教学中应注意的问题232

二、注意物理规律之间的联系233

三、深刻理解规律的物理意义233

四、注意物理规律的适用范围234

第八章 物理习题的课堂教学技能238

第一节 物理课堂习题概述238

一、习题在课堂教学中的作用238

二、物理课堂习题的基本结构与常见类型239

三、选编课堂习题的原则241

第二节 物理课堂习题的教学技能244

一、课堂教学中处理习题的环节244

二、课堂教学中处理习题的教学方法245

三、选择课堂习题的技能246

四、物理课堂教学中使用习题的教学技能248

第三节 课堂教学中选编习题应注意的几个问题257

一、注重基础知识257

二、突出时代性、开放性、综合性和实践性257

三、无错误习题出现259

第九章 物理课堂实验的教学技能261

第一节 物理课堂实验概述261

一、物理实验在物理课堂教学中的地位261

二、物理实验在物理课堂教学中的作用262

一、物理课堂实验基本教学模式264

第二节 物理课堂实验教学技能264

二、物理课堂实验教学常用方法267

三、课堂教学中的实验设计268

第三节 物理课堂实验教学中注意的问题276

一、充分展示实验中的美276

二、让学生在实验中有意外的发现277

三、掌握实现课堂实验的简单方法277

四、灵活处理棘手问题280

主要参考文献282

后记284