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管理篇1

管理——应与现代社会发展同步 翟鉴宽1

以教育科研促进教育发展 冼毅刚5

唱好后进生教育转化的“三部曲” 陈星强10

强化德育功能 构建立体化学校德育管理新体系 冼明球14

积极推进素质教育　努力提高教育质量 夏健强19

课题篇24

高要市初中语文活动课实验报告 苏水明24

《信息化条件下学科教学研究与实验》课题研究报告 高要市教育局教研室课题组31

《信息技术与思想政治课教学整合的研究》实验研究报告 陈月桂38

《山区学校化学教学与信息技术整合培养学生创新能力》课题研究报告 荣晶53

初中生数学独立运用能力的研究报告 何显明63

农村女中学生月经状况调查分析 李永林68

教学篇71

如何做好2002年高考文理综合科的总复习 梁连伟71

创设作文自由表达的空问 何景贤74

如何激活诗歌教学 莫英连82

让学生拥有自由飞翔的心灵——中学语文学科创新教学初探 杨一龙87

夯实基础　厚积薄发——谈创新写作教学中的基础训练 梁锡雄92

变“要我写”为“我要写”——论网络作文教学对学生能力发展的积极作用 叶灶雄96

朗读背诵法是文言文教学行之有效教法 刘永强100

论“书面表达”及全程教学中的对策——高中英语高考写作能力的培养 钟光明103

英语学习负迁移成因及对策 潘凤彬111

NMET书面表达解码策略 罗兰117

如何优化英语课堂教学 宾金莲121

《几何画板》在高中数学教学中的作用 何如聪125

对立体几何9（B）方案教材的分析和处理 刘志荣131

新课标下学生数学学业评价的尝试 陈福兴137

以“问题”为中心　培养学生的创新学习意识 李伟海142

让政治课堂鲜活起来 金俊宇146

思想政治课运用多媒体教学的实践与思考 钟国洪150

关于培养学生物理综合思维能力的探索 陈照东153

浅析高考冲刺阶段复习的宜与不宜——2002年高考物理复习教学体会 朱振雄160

谈初中物理测量实验的复习 冼宝明163

“设疑—实验—释疑—达标”教学法初探 莫志明166

把握评估信息　促进学科教学 陆上辉171

开放性化学课堂教学初探 罗雪媚178

生物学教学与创新能力的培养 张勇183

多媒体教学在素质教育中的应用 麦伙新186

农村小学生课外阅读指导实验初探 谢伟芳194

信息技术条件下培养学生能力初探 梁桂英199

浅谈作文教学的“四注重” 莫志玲203

我给学生布置的“橡皮筋”作业 黎燕燕206

培养学生的创新意识 杜国华209

活用直观手段　升华感性认识 陈伟球214

浅谈数学教学中创新思维的培养 杨惠容217

析“自主、合作、探究”教学中存在的问题 邓广洪221

“自主学习”在英语教学中的尝试 钟银连224

浅谈如何激发和培养小学生学习英语兴趣 陈瑞逢228

英语教学，如何让学生动起来 梁裕才232

快乐体育教学要掌握学生的心理特点 伦伟明236

创新教学 自主学习　体验成功 林柳妍241

音乐欣赏课的“六结合”——浅谈怎样在欣赏课中施行素质教育 莫伟平246

后记 王首川249