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第1章 教育技术概述1

1.1信息时代的教育1

1.1.1信息与信息时代1

1.1.2教育与教育的发展5

1.1.3教育信息化10

1.2教育技术基本概念12

1.2.1技术的理解12

1.2.2教育技术14

1.2.3现代教育技术16

1.2.4教育技术学18

1.2.5相关概念的辨析19

1.3教育技术发展简史20

1.3.1教育技术的产生20

1.3.2教育技术发展历程21

1.3.3教育技术发展趋势26

1.4教师专业发展与现代教育技术27

1.4.1教师专业化发展的历史进程27

1.4.2教师专业发展标准及能力要求30

1.4.3现代教育技术对教师专业发展的促进作用33

1.4.4教师教育技术能力标准36

思考题41

第2章 教育技术学的理论基础42

2.1视听教育理论42

2.1.1视听教育理论产生的渊源42

2.1.2“经验之塔”理论43

2.2学习理论46

2.2.1行为主义学习理论46

2.2.2认知主义学习理论47

2.2.3建构主义学习理论47

2.2.4人本主义学习理论48

2.3教学理论49

2.3.1教学理论研究的内容49

2.3.2几种典型的教学理论49

2.4传播理论52

2.4.1传播的主要模式52

2.4.2教育传播的效果54

2.5系统科学理论55

2.5.1系统科学的基本理论55

2.5.2系统科学的基本原理57

2.5.3系统科学的基本方法58

思考题59

第3章 教学设计60

3.1教学设计概述60

3.1.1初识教学设计60

3.1.2教学设计的意义和作用62

3.1.3教学设计与传统备课的区别和联系64

3.1.4教学设计的层次64

3.1.5教学设计的一般模式65

3.2以教为主的教学设计68

3.2.1以教为主的教学设计模式68

3.2.2以教为主的教学设计基本步骤68

3.3以学为主的教学设计84

3.3.1以学为主的教学设计模式85

3.3.2以学为主的教学设计基本步骤86

3.4教学设计模板与案例96

3.4.1以教为主的教学设计模板96

3.4.2以学为主的教学设计模板99

3.4.3教学设计案例102

思考题119

第4章 现代教学媒体与环境121

4.1现代教学媒体及常用设备121

4.1.1现代教学媒体概述121

4.1.2视觉媒体及常用设备123

4.1.3听觉媒体及常用设备136

4.1.4视听媒体及常用设备140

4.1.5交互媒体及常用设备149

4.1.6移动媒体及常用设备152

4.2信息化教学系统环境154

4.2.1多媒体教室154

4.2.2语音实验室159

4.2.3微格教学系统162

4.2.4虚拟实验室165

4.3数字化教室168

4.3.1智慧教室168

4.3.2翻转课堂171

4.3.3电子书包173

4.3.4数字化校园175

思考题176

第5章 信息化教学资源获取与处理177

5.1网络多媒体素材下载177

5.1.1常用搜索引擎介绍177

5.1.2常用下载工具介绍178

5.2图形图像素材处理178

5.2.1 Photoshop介绍178

5.2.2 Photoshop工具介绍179

5.2.3 Photoshop中的抠图方法183

5.2.4 Photoshop中的涂抹图像方法185

5.2.5 Photoshop中的笔刷与滤镜186

5.2.6 Photoshop文字处理188

5.3音频素材处理190

5.3.1音频素材截取与转码190

5.3.2音频素材合并191

5.4视频素材处理192

5.4.1会声会影视频剪辑软件介绍192

5.4.2视频素材裁剪200

5.4.3视频素材合并201

5.4.4视频素材特效202

5.4.5视频素材配音203

5.4.6视频素材字幕205

5.4.7视频素材渲染206

5.5信息化教学资源管理207

5.5.1对本机的教学资源进行管理207

5.5.2对在线教学资源进行管理208

思考题209

第6章 多媒体课件与微视频制作210

6.1多媒体课件制作基础210

6.1.1多媒体课件概述210

6.1.2多媒体课件设计213

6.1.3多媒体课件开发流程216

6.1.4常用多媒体课件制作工具220

6.2 PowerPoint课件制作223

6.2.1 PowerPoint高级应用223

6.2.2使用PowerPoint制作演示型课件232

6.3 Flash课件制作238

6.3.1基本概念238

6.3.2 Flash CS6的基本操作240

6.4微视频制作247

6.4.1微视频概述247

6.4.2 Camtasia Studio微课视频制作248

思考题250

第7章 网络远程教育252

7.1远程教育概述252

7.1.1远程教育的历史发展252

7.1.2远程教育的概念255

7.2网络教育259

7.2.1网络教育概述259

7.2.2 Moodle网络教育平台260

7.2.3可汗学院教育平台266

7.3移动学习272

7.3.1移动学习概述272

7.3.2移动学习的定义及特点275

7.3.3移动学习高校应用278

7.4公开课281

7.4.1公开课概述281

7.4.2国外公开课的特点284

7.4.3慕课286

思考题292

第8章 实训293

实训项目一 常用教学媒体设备的使用293

实训项目二 多媒体教室与微格教室的基本操作296

实训项目三 文本素材的处理298

实训项目四 图形图像素材的处理305

实训项目五 音频素材的处理314

实训项目六 会声会影视频剪辑软件316

实训项目七 古诗鉴赏课件制作328

实训项目八 绘制抛物线动画330

实训项目九 使用Camtasia Studio录制屏幕335

附录 中小学教师教育技术能力标准（试行）340

参考文献347