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序言 寻根十年不寻常——《语文是根》代序&过传忠1

好书在于创新——《语文是根》序言&程建新3

《语文是根》：人参胶囊——本书自序自荐、要点导读5

第一单元 新价值 语文陶冶性格 性格成就命运7

名言选录8

单元搜索与链接——物竞天择 适者生存9

人生是树 语文是根11

人文精神与科学精神并举12

口语交流：个性的磨砺与张扬14

人创造语言 语言创造新人15

附文：耶鲁大学苏炜《语言的气味与一个人的走向》17

打造“命运之链”19

照亮他人 也照亮自己20

成语先生21

成语竞赛与性格修养22

发现导育25

奇妙快乐的百岁语文老师26

赵小兰的箴言睿语27

父母双亲的“常言道”28

第二单元 新方法 语文促成设计 设计完善人生29

名言选录30

单元搜索与链接——成功始于设计 设计凭借语文31

整合 强化 创新 升华32

学会驾驶自己34

语文学习的四项基本35

六年高考作文命题解读36

四声成语42

常读错、写错、用错的成语43

古汉语规律成语44

《咬文嚼字》读书札记47

文学鉴赏的金钥匙48

言语：文学的钥匙眼49

古诗文赏译法50

《贺进士王参元失火书》解析51

《毛遂自荐》赏析55

分析比较能力的培养59

“自学提纲设计”解说65

“语文考试诀”的运用67

第三单元 新创造 语文拓展想像 想像推动创造69

名言选录70

单元搜索与链接——学好语文 学会创造71

培养核心创造力72

唐骏总裁的核心创造力75

大规则 小窍门76

“语文树”的发现与运用78

千呼万唤79

跪着·站着·坐着80

鲁迅犯了数学错误？82

“难道”的困惑83

合纵连横说创新84

迷你三角立体86

新阅读：培养创新创造能力86

新阅读：高考语文模拟新题87

新题一 阅读《史记·樗里子甘茂列传》文选，完成1—9题87

新题二 阅读晚唐罗隐的《丹商非不肖》，完成1—6题89

新题三 阅读余光中的《论朱自清的散文》（节选），完成1—4题91

新题四 阅读刘墉的《爱，就注定了一生的漂泊》（节选），完成1—5题92

新题五 阅读《钱钟书〈通感〉续貂》，完成1—7题94

新题六 阅读下文（朱光潜《论文学鉴赏》），完成1—5题95

新题七 阅读《荀子·宥坐》（节选），完成1—5题97

新题八 阅读《欲望淹没地球？》，完成1—6题98

新题九 阅读《卜居》及其注释，完成15—24题99

新题十 阅读《民主与专制》，完成1—5题101

第四单元 新语文 语文创新思维 思维改写人生105

名言选录106

单元搜索与链接——从伊妹儿、手机短信说起107

新写作训练的四种意识108

新写作：新拟高考作文十题110

作文提纲宝典113

考场作文“狐步舞”114

记叙文写作的三级台阶115

校园晨光（点评）116

心中的彩云图118

就在黑板上改119

尴尬的疑问句120

自己的敌人121

议论文、演讲稿写作的“立体交通”122

一句口头禅的思索123

自当伯乐124

五读六练七项全能124

把握自己的命运126

拥有那份快乐127

教师的天职127

盛开吧，初绽的葵花129

秀发时尚风130

散文、随笔创作的新生代131

山羊礼赞131

假如可以移植记忆132

马年语文导言课133

神奇的波浪线134

耳朵与大脑135

让“和风”留下136

诗歌的创作：操千曲、观千剑137

日记138

我梦见139

明亮的发现140

明月低吟浅答140

三点式的伊妹儿141

我的星座141

梦中发现141

家乡142

通向校园的路142

应用文、说明文的写作143

语文活动设计143

函数图像在班级工作中的运用144

个性发展为根本145

“语文赛车”自荐信147

让学生自己“开锁”148

看图话题作文的写作151

附录一 名言三百句157

附录二 好材料 小故事162

附录三 参考答案166

附录四 新写作：作文新题审题构思导引172

附录五 徐国明发表、获奖的主要文章一览表175

跋 功夫在诗外176