图书介绍
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- 廖建玲著 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040366464
- 出版时间:2013
- 标注页数:216页
- 文件大小:27MB
- 文件页数:226页
- 主题词:汉语-对外汉语教学-教学设计
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图书目录
前言1
第一章 汉语教学设计流程简介4
第一节 汉语教学设计的基本概念6
第二节 汉语教学设计流程10
第三节 案例分析23
附录:本章术语中英文对照26
第二章 教学对象分析28
第一节 教学对象信息调查与分析30
第二节 教学对象信息调查方法:问卷调查40
第三节 案例分析42
附录:本章术语中英文对照46
第三章 教学情境分析48
第一节 区域教育环境调查与分析50
第二节 学校教育环境调查与分析54
第三节 案例分析59
附录:本章术语中英文对照62
第四章 教学目标制定64
第一节 教学目标的制定依据66
第二节 教学目标的制定方法72
第三节 案例分析76
附录:本章术语中英文对照78
第五章 汉语课程组织81
第一节 确定授课年级及班级83
第二节 设计教学内容92
第三节 制定教学计划97
第四节 制定教学大纲101
第五节 案例分析105
附录:本章术语中英文对照108
第六章 汉语课程教案设计110
第一节 设计课堂教学内容112
第二节 设计课堂教学流程115
第三节 设计课堂活动119
第四节 趣味教案设计策略128
第五节 案例分析131
附录:本章术语中英文对照141
第七章 教育技术在汉语教学中的应用143
第一节 理论基础145
第二节 教育技术在汉语言要素教学中的应用151
第三节 教育技术在汉语技能教学中的应用154
第四节 网络语言课程管理系统159
第五节 案例分析161
附录:本章术语中英文对照164
第八章 语言测试与教学评估166
第一节 语言测试的基本概念168
第二节 汉语测试题型172
第三节 汉语成绩测试183
第四节 汉语教学评估200
第五节 案例分析203
附录:本章术语中英文对照210
参考文献212
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