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元研究：学术创新的基石（代序）&李枭鹰1

新加坡高等教育研究的现状与问题&王喜娟8

一、新加坡高等教育由精英到大众的转型9

二、新加坡高等教育国际化战略12

三、自主与创新：新加坡大学的改革与发展20

四、新加坡高等教育的管理体制与投资体制30

五、已有研究现状的简要评述32

马来西亚高等教育的研究现状与可能空间&王喜娟35

一、马来西亚高等教育的机构组成36

二、马来西亚高等教育改革的时代背景37

三、马来西亚高等教育改革与发展的具体内容40

四、已有研究现状评述61

五、有待拓展的研究空间62

印度尼西亚高等教育研究的主题与进展——基于1980年以来中国知网相关文献的综述&欧阳常青66

一、起步与奠基：印度尼西亚高等教育研究主题的单一性（1980—1990年）66

二、多样性选择：印度尼西亚高等教育研究主题的多元化（1990—2000年）68

三、走向国际化与多元化：印度尼西亚高等教育的研究主题（2000—2011年）71

四、对现有研究的结论与反思74

五、结语76

菲律宾高等教育研究三十年&甘孝波78

一、20世纪80年代：菲律宾高等教育研究的初发阶段79

二、20世纪90年代：菲律宾高等教育研究的突破阶段83

三、21世纪初：菲律宾高等教育研究的快速发展阶段86

四、结语89

文莱高等教育的回顾与展望&蒋珍莲94

一、文莱高等教育研究的回顾95

二、有关文莱高等教育研究的几点思考99

缅甸教育研究的现状及其空间拓展&刘前程105

一、缅甸教育研究的机构106

二、缅甸教育史研究106

三、缅甸华文教育研究108

四、缅甸各层次教育研究109

五、各类型教育研究110

六、中缅教育研究著作、年鉴111

七、缅甸教育研究特点及其空间拓展111

泰国高等教育三十年研究主题之分析（1980—2011年）&欧阳常青116

一、泰国高等教育三十年研究之主题116

二、泰国高等教育主题研究特征分析131

三、结语132

柬埔寨高等教育研究的回顾与展望&梁洪坤136

一、柬埔寨高等教育发展史的研究137

二、柬埔寨高等教育发展与改革研究138

三、东盟研究中隐含的柬埔寨高等教育研究142

四、对柬埔寨高等教育研究的反思与展望144

老挝高等教育研究的回顾与展望&蒋珍莲146

一、老挝高等教育研究的回顾147

二、老挝高等教育研究的展望154

越南高等教育发展与研究的历史生态&韦洁璨159

一、越南高等教育的历史演进159

二、越南高等教育体制改革及其研究状貌161

三、越南高等教育政策法令的研究167

四、越南高等教育研究的可能空间171

五、结语175

后记178