图书介绍
50个“为什么” 维护国家统一 反对民族分裂加强民族团结读本 大中专院校版【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 新疆教育出版社编 著
- 出版社: 乌鲁木齐:新疆教育出版社
- ISBN:7537075506
- 出版时间:2009
- 标注页数:115页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:125页
- 主题词:
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图书目录
1.为什么说广东韶关“6·26”事件是一起典型的社会治安案件?1
2.为什么说乌鲁木齐“7·5”事件是一起打砸抢烧严重暴力犯罪事件?3
3.为什么说乌鲁木齐“7·5”事件给新疆各族人民群众造成了严重的危害?5
4.为什么说境内外“三股势力”是乌鲁木齐“7·5”事件的幕后黑手?8
5.为什么说乌鲁木齐“7·5”事件充分暴露了热比娅之流的“假人权、假民主,真暴力、真恐怖”的丑恶嘴脸?10
6.为什么说乌鲁木齐“7·5”事件既不是民族问题,也不是宗教问题,而是一场捍卫祖国统一、维护民族团结的政治斗争?13
7.为什么“三股势力”要极力掩盖和歪曲乌鲁木齐“75”事件的真相?15
8.为什么一些西方媒体对乌鲁木齐“7·5”事件要进行歪曲报道?17
9.为什么说在乌鲁木齐“7·5”事件中,极少数学生和年轻人参与游行,给暴力犯罪分子提供了实施暴力犯罪的机会?20
10.为什么说未经批准进行游行是违法的,也是极其有害的?21
11.为什么要把思想认识统一到党和政府对乌鲁木齐“7·5”事件的重大决策和部署上来?23
12.为什么说政府在处置乌鲁木齐“7·5”事件中,定性是准确的,处置决策是正确和及时的,效果是明显的?25
13.为什么说乌鲁木齐“7·5”事件中,各民族群众互帮互救的感人事迹,说明民族团结的基础是牢固的?27
14.为什么说要充分认清“谁是我们的敌人,谁是我们的兄弟姐妹”?29
15.为什么说组织、策划、参与乌鲁木齐“7·5”事件的犯罪分子,不论是什么民族成分,都必须受到法律的严厉制裁?31
16.为什么说乌鲁木齐“7·5”事件动摇不了新疆安定团结的大好局面?32
17.为什么说反对分裂势力、维护国家统一是世界各国政府的一贯做法?34
18.为什么说国家利益高于一切,国家利益高于民族利益?36
19.为什么要牢固树立公民意识和国家观念?38
20.为什么说“团结稳定是福,分裂动乱是祸”?40
21.为什么说新中国成立后,新疆各族人民当家做主的权利切实得到了保障?42
22.为什么说党和国家的民族宗教政策是正确的?45
23.为什么说公元前60年,新疆就已经成为祖国的一部分?47
24.为什么说新疆自古以来就是多民族的聚居区?49
25.为什么说新疆的历史就是一部各族人民共同维护统一、反对分裂的历史?51
26.为什么说“东突厥斯坦”是一个具有反动政治含义的概念?53
27.为什么说“穆斯林民族”的提法是错误的?55
28.为什么说“操突厥语的民族就是突厥族”的观点是错误的?57
29.为什么“三股势力”要别有用心地歪曲“民族自决权”?59
30.为什么说要正确认识民族区域自治?61
31.为什么说要正确认识民族平等问题?63
32.为什么说“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”?65
33.为什么说要正确认识民族情感和民族意识?67
34.为什么说必须消除部分民族成员之间出现的隔阂和对立情绪?69
35.为什么说新疆的发展离不开党和国家的大力支持和兄弟省市的帮助?71
36.为什么说“汉族发展离不开少数民族的资源,少数民族发展离不开汉族的资金、技术”是一种片面的观点?73
37.为什么说要正确认识新疆的资源开发问题?75
38.为什么说要正确认识新疆与内地的经济发展差距问题?78
39.为什么说要正确认识新疆农村剩余劳动力的转移问题?80
40.为什么说内地农民工到新疆务工是正常的劳动力流动,是有利于新疆发展的?83
41.为什么说要正确认识影响民族发展的因素?84
42.为什么说要正确认识大学生的就业问题?88
43.为什么说实行“双语”教学是完全符合国家法律规定的?90
44.为什么说推行“双语”教学有利于少数民族的发展?92
45.为什么说要正确认识新疆高校汉语授课问题?94
46.为什么“三股势力”将教育领域作为渗透的重点?96
47.为什么说要认清“三股势力”对教育领域渗透的手段及其危害性?98
48.为什么说学校禁止学生从事宗教活动是完全符合我国有关法律规定的?102
49.为什么说乌鲁木齐“7·5”事件给我们大学生带来的教训是深刻的?104
50.为什么说维护祖国统一、民族团结是当代大学生的政治要求和历史使命?107
附录:有关法律法规条款摘录110
后记114
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