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绪论：中学化学课堂教学设计的意义和要求1

一、中学化学课堂教学设计的意义1

二、中学化学课堂教学设计的要求1

第一部分 中学化学教师教案例选5

Ⅰ．化学基本概念和原理课5

案例1.1　初中全一册第三章第六节 化合价　第一课时5

案例1.2　初中全一册第四章第一节 质量守恒定律8

案例1.3　初中全一册第四章第二节 化学方程式11

案例1.4　初中全一册第七章第二节 饱和溶液 不饱和溶液14

案例1.5　高中第一册第一章第三节 氧化还原反应 第一课时16

第二课时18

案例1.6　高中第一册第二章第一节 摩尔 第一课时21

案例1.7　高中第一册第二章第二节 气体摩尔体积 第一课时24

案例1.8　高中第一册第三章第五节　离子反应 离子方程式 第一课时26

案例1.9　高中第一册第三章第五节 离子反应 离子方程式 习题课28

案例1.10　高中第一册第五章第三节 元素周期律29

案例1.11 高中第一册第五章第四节 元素周期表 第二课时33

案例1.12　高中第一册第五章第五节 离子键35

案例1.13 高中第一册第五章第六节 共价键 第一课时37

案例1.14 高中第一册第五章第七节 离子晶体、分子晶体和原子晶体39

案例1.15 高中第三册第一章第一节 化学反应速率 第二课时41

案例1.16　高中第三册第二章第二节 电离度42

案例1.17　高中第三册第二章第四节　盐类的水解 第一课时45

案例1.18　高中第三册第二章第五节　酸碱中和滴定　第二课时47

案例1.19　高中第三册第二章第六节　原电池　金属的腐蚀和防护 第一课时48

案例1.20　高中第三册第二章第七节 电解和电镀 第一课时51

案例1.21 高中第三册第二章第八节 胶体 第一课时52

Ⅱ．元素化合物知识课55

案例1.22　初中全一册第三章第四节 氢气的性质和用途 第二课时55

案例1.23　初中全一册第五章第二节 单质碳的化学性质57

案例1.24　初中全一册第五章第三节 二氧化碳的性质59

案例1.25　初中全一册第五章第四节 二氧化碳的实验室制法64

案例1.26　初中全一册第六章第一节 铁的性质66

案例1.27　初中全一册第六章 铁70

案例1.28　初中全一册第八章第五节 常见的盐74

案例1.29 高中第一册第一章第二节 氯化氢 第一课时77

案例1.30 高中第一册第一章第四节　卤族元素 第一课时78

第二课时80

案例1.31　高中第一册第三章第一节　硫83

案例1.32　高中第一册第三章第二节 硫的氢化物和氧化物 第一课时86

案例1.33　高中第一册第三章第二节 硫的氢化物和氧化物 第一课时89

案例1.34　高中第一册第四章第一节　钠91

案例1.35 高中第一册第六章第二节　氮气94

案例1.36　高中第一册第六章第三节　氨　铵盐 第一课时98

案例1.37 高中第一册第六章第四节　硝酸 第一课时102

案例1.38 高中第二册第三章第一节 铁和铁的化合物　第二课时106

案例1.39　高中第二册第四章第二节 甲烷 第一课时108

案例1.40　高中第二册第四章第七节 苯 芳香烃 第一课时111

第二课时113

第三课时114

案例1.41 高中第二册第五章第一节 乙醇 第一课时116

案例1.42　高中第二册第五章第一节 乙醇 第一课时120

第二课时122

案例1.43　高中第二册第五章第二节 苯酚125

案例1.44　高中第二册第五章第三节 醛128

案例1.45 高中第三册第三章第一节 单糖 第一课时131

Ⅲ．复习课135

案例1.46　初中全一册H2和O2对比复习课135

案例1.47 卤化氢的制备复习课135

案例1.48　氧化还原反应复习课139

案例1.49　氧化还原反应复习课　第一课时142

案例1.50　硫及其化合物复习课144

案例1.51　铁复习课148

案例1.52　铁的化合物复习课150

案例1.53　盐与盐在溶液中的反应复习课153

案例1.54　关于用图像法解化学计算题复习课155

第二部分 实习生教案选编161

Ⅰ．高中第一册第一章161

案例2.1　第一节　氯气　第一课时161

案例2.2　第一节 氯气 第二课时163

案例2.3 第一节 氯气 第三课时165

案例2.4　第二节 氯化氢 第一课时168

案例2.5 第二节 氯化氢 第二课时170

案例2.6 第三节 氧化还原反应 第一课时173

案例2.7　第三节 氧化还原反应 第二课时176

案例2.8 第三节 氧化还原反应 第三课时178

案例2.9第　三节 氧化还原反应 第一课时181

第二课时184

案例2.10　第四节　卤族元素　第一课时187

案例2.11 第四节 卤族元素 第二课时189

案例2.12　第四节 卤族元素 第三课时192

Ⅱ．高中第一册第二章194

案例2.13　第一节 摩尔 第一课时194

案例2.14　第一节 摩尔 第二课时197

案例2.15 第一节 摩尔 第三课时200

案例2.16　第二节 气体摩尔体积 第一课时203

案例2.17 第二节 气体摩尔体积 第二课时206

案例2.18 第三节 物质的量浓度 第一课时208

案例2.19 第三节 物质的量浓度 第二课时210

案例2.20　第三节 物质的量浓度 第三课时212

案例2.21 第四节 反应热213

案例2.22　摩尔 反应热复习课　第一课时216

Ⅲ．高中第二册第三章221

案例2.23　第一节 铁和铁的化合物 第一课时221

案例2.24　第一节 铁和铁的化合物 第二课时224

案例2.25 第二节 炼铁和炼钢 第一课时228

案例2.26　第二节 炼铁和炼钢 第二课时231

案例2.27　铁复习课234

第三部分 中学化学课堂教学多媒体组合教学设计Ⅰ．多媒体组合教学设计的一般方法一、确定和分析教学目标与教学内容239

二、选择教学媒体243

三、课堂教学过程结构的设计245

四、形成性练习的设计248

五、学习评价248

六、教学效果分析252

Ⅱ．多媒体组合教学设计案例255

案例3.1 高中第一册第六章第二节 氮气255

案例3.2　高中第一册第六章第四节 硝酸261

参考文献266

后记267