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语言研究3

从麦克高夫和卡明斯的诗看英诗的字位文体变异&董启明 邱国红3

中国学生会话中重叠现象初探&王月平 何向明6

The Lexical Features of English Advertising&诸凌虹9

题元角色理论初探&曲春红12

An Overall Review on Metaphor&周琳 王丹15

Black English&苏粤18

欧盟的通天塔能否建成&汤培蓉21

英语词义的理据与构成&王振先24

Major Features of Goffman's Account of Face-Work in Social Encounters&张洲27

Nonrestrictive Premodifiers&冀小婷30

论商业消费者广告文案中的语用预设&甘美32

Problems in China's Tourist Promotion by English and Possible Solutions&徐娥 徐娟35

Person in English,Chinese and Japanese&陈静38

Language and Language Revolution&杜小甫41

汉语语境下男性在会话交互中的主导作用&王蕾44

建构主义教学理论与课堂英语输入&汤晓风47

从have到准谓词（quasi-predicate）&王琳50

Pragmatic Principle&刘静53

Language Ambiguity&赵锡红56

中国英语与中式英语之比较&胡燕58

The strange case of Blair and Bush:Counting their words to solve a mystery&张彬艳61

英语词汇的象似性探索&徐国辉64

《牛虻》中的语言变异&徐加永68

小议性别语言&夏伊71

浅析英语广告中的夸张&特日格勒74

隐喻的本质&史丽艳78

被动语态使用频率与语篇类型的关系&贺伟81

美国电影《西雅图不眠夜》对白中的幽默&李黄凤84

语言教学研究89

高师英语教育新途径探讨&沈昌洪 王之江89

写作任务对非母语英语学生语言产出的约束力&穆林华 何向明92

Building and Enriching Students'Cultural Schemata in EFL Reading&宋洁96

Action Research A Basis for Teachers'Self-improvement&宫正99

学习任务与第二语言习得研究&林立102

正规教育促进第二语言习得&曹敏105

Co-operative Learning in Pairs in Listening Classroom&王丽萍108

新课标新教材——浅析《英语课程标准》和Senior English for China&齐齐110

普通高校学生利用电子邮件进行真实英语交际活动的调查分析&苏振利 何向明 李玲113

Vocabulary Acquisition in China's Current Context of Bilingual Education&孙岳116

Greening the Teaching Profession&潘淑敏119

Teaching English Pronunciation to Chinese Middle School Students&王京臣 崔琳琳122

泛读教学过程的探索与实践&李津营 张建新124

Putting Listening Into Action—Some Ideas On Teaching Listening&高晓德127

UG and Critical Hypothesis&李陆平130

完善教师素质，促进社区学院发展&韩燕燕 董启明133

语言学基础理论对基础英语教学的指导&蔡林136

论英语阅读中的词汇障碍&谷铁霞139

探究式教学在课堂教学中的应用&于勇142

教师如何与时俱进&张丽敏145

关于学生英语语感的培养&王冰148

人本主义教育理念对中国外语教学的启示&赵路150

中国学生英语议论文写作中语篇错误分析&曹志华153

非智力因素对英语阅读效率的作用&唐炜156

培养英语学习策略提高听力理解能力——浅析听力教学现状和英语学习策略的关系&郑虹159

Topic-Change Signals in English Nonreciprocal Listening Materials&董缦虹162

母语对外语学习的促进作用&李艳玲 张琛慧165

运用科学的训练方法，提高学生的英语听力水平&马长龙168

The Oral & Choral Approach to Teaching Poetry&张逵171

合作学习在英语教学中的应用&张金秀174

英语教学中的文化导入&柯丹177

Teacher Roles in Communicative Language Teaching&马同梅180

重视听说&周莹183

Experimental Research and Its Application&俞霞君185

布卢姆的“掌握学习”理论与外语教学&钟丽佳188

论冯·戴伊克的语篇宏观结构理论对语篇阅读理解的指导意义&罗钱军191

学科结构中心课程理论述评&张玉荣194

主位推进模式对报刊阅读的启示&汪学磊197

英语专业学生语言学习策略使用现状调查&徐红英200

A Comparison of Teacher Education between Denmark and China&Cao Yue203

Listening and Teaching of listening&马文利206

错误与错误分析：个案研究&秦丽209

建构主义外语教学模式转变的理论依据&王希宝212

从民主的角度解构任务型教学&刘懿215

论交往与英语教学&陈洁218

学习理论综述及对英语词汇教学的启示&张娜娜221

Foreign Language Teacher Education:Another Perspective&史玉蓉224

Developing Students Communicative Competence in College English Classes&Shi Xiaochun227

交际语言教学与英语课堂中的信息差任务&王松美230

多元智能理论及其在英语教学中的应用&郭媛媛233

英汉动物喻词对比及对英语听力课的启示&董新颖236

英语委婉语教学初探&赵宇芳239

Teacher Behavior For Effective Classroom Management&崔彩虹242

大学生英语口语学习现状成因微探&张敏245

高中学生英语写作的行为控制与调节——动机与情绪研究&徐浩248

知识性学科阅读教学原则与实践&杨阳 李慧芳252

中学英语阅读评估方法探讨——阅读讨论小组运用与评估&杜燕昭255

Longer Text,Higher Level Diction and More Transitions—Strategies for Higher Scores in Computer-Assessing Writing&王懿晴 徐浩258

课堂情绪与儿童英语教学&王超261

联结主义与语言习得&李金玉264

母语迁移对中国成人英语习得的影响&牛洁珍 王思聪267

多媒体辅助语言教学273

信息社会新教学模式的探索&陈洪273

应用多媒体网络技术促进英语写作教学&穆林华277

在线交谈活动与语法水平的提高&赵婴 陈洪280

Computer-Assisted Process Writing&卢鹿283

因特网与语言教师&吴春雪286

利用现代信息技术提高英语教学&王媛289

使用互联网技术加强真实语言学习的体验&孙晓波292

语言实验室的数字化与外语教学信息化&陈宇锋295

网络语言的分类及特色&曹爱萍298

Teacher's Role in a Web-based EFL Writing Course&周纳新301

翻译理论与实践307

从解构主义看典籍英译的意义——兼论桑塔格的三种翻译方法&王秋海307

试论翻译主体及其地位&王琛明311

A Discussion of Chinese-English Environmental Translation&常青314

论翻译的异化与优化&李俊317

广告语言的语用等效翻译&武欣320

Analysis and Application of　Dynamic Equivalence in Translation&刘磊323

Culture Bump and Untranslatability&吕绍斐326

汉译英中不同社会文化因素的转换&王武兴 张卿博329

英汉语段连贯对比对汉译英的启示&董琼 陈向红332

Different Uses of Literal and Free Translation Under Two Different Cases&邵健335

Cultural Factors in Dynamic Equivalence&骆树峰338

Domestication V．S．Foreignization&呼文娟341

Culture Diversity and Translation&马宗玲344

中国古诗英译意境的处理&蔺丽347

从商标命名的取向性看英文商标词的汉译&代芊350

翻译中的文化因素&冯朝莉353

做好口译应当注意的几个问题&张琦356

从认知的角度看隐喻的翻译&张小艳359

林译小说的语言&张广龙362

口译中释意倾向分析&朱皎365

翻译者的角色&乌洁368

文学研究373

海明威对人类生存价值的求索——论海明威“硬汉形象”的性格发展&邱国红 董启明373

莎剧中素体诗的运用&郝澎376

An Analysis of Physical Alienation and Psychological Alienation in Faulkner's Light in August&陈颖382

《茶花女》与《杜十娘怒沉百宝箱》的创作比较&周宏385

浅析《都柏林人》中乔伊斯的“顿悟说”&万威 吕冰388

“我怎能把你比做夏日”——赏析莎士比亚的第十八首十四行诗&王国锋391

Intricate Plight of Black Women in Black Community—Who Are Left Behind in Song of Solomon？&武竞394

从《天国驿车》看文学现实&刘建梅397

玫瑰在哪里？&齐世和400

从文学框架看民族意识——《山海经》与《圣经摩西五书》&魏长青403

A Never Lost Spokesman for"The Lost Generation"&王艳406

Failure or Success—Hamlet's Revenge&张琛慧 李艳玲409

如诗般的奏鸣曲：对《查泰莱夫人的情人》的描述性分析&何艳412

A Lonely Cheese Standing Against the Indifferent World—Analyzing Robert Cormier's I Am the Cheese&冯昕415

How Was A Poet Born?—On"Out of the Cradle Endlessly Rocking"&李颖韫418

《日本书纪》中的道家因素&姚婕421

The Narrative Features of Heart of Darkness And Their Functions&李琳莉424

The Narrative Features And Their Significances of Edie's Avalanche:Snowed Up&李若兰427

On Edie's Self-consciousness&刘影430

The Duality of Mrs．Bolton—An Analysis on Lady Chatterley's Lover&庞晓鹏433

The Two Worlds in Lady Chatterley's Lover&魏妍妍436

Is Industrialization Doomed?—A Comment on Lady Chatterley's Love&杨颖439

An Analysis of Naturalistic Elements in Sister Carrie&陈爱明442

语言与文化研究447

新约圣经历史背景概述&张成刚447

加强文化教学，培养中学生的跨文化交际能力&郭丽华450

语言见之于文化&金鹏辉453

外语教学中应注意文化能力的培养&苏威456

关于英语教学与英美文化的一些思考&郑岩459

东西方文化碰撞中的身份寻求——析电影《喜福会》中的母女冲突与和解&任卫廷462

Euphemism and Culture&张萍465

俄译本《水浒》中数字的文化内涵及翻译&马琳468

On Inconsistencies of Politeness in English and Chinese Cultures&严黎471

从谐音双关管窥汉民族文化&洪永娟474

人文精神在大学英语教学中的体现&丁颖477

American Television Culture&徐娟480

Culture Shift:Comparison between American Family and Chinese Family&高小燕483

青少年文学与中学生文化意识的培养&李楠486

大学英语教学研究491

提高大学英语泛读课教学效率的几个问题&顾钢491

浅谈如何建立大学英语课堂上的新型师生关系&王丹494

大学英语阅读“任务型”教学方法初探&马莲496

成人英语学习策略调查研究报告&王媛 李宝荣 付学军498

如何在英语精读课中综合培养英语语言基本技能&吴薇501

从词汇练习的变化谈大学英语词汇教学&林盛504

背诵在大学英语基础阶段教学中的作用&刘文媛507

大学英语专业课堂活动设计原则与学习动态基本模式研究&于淑卿510

关于大学英语教学改革的思考&李红梅513

英语听力教学中自主学习能力的培养&李卓515

人本主义教学理论及其对大学英语教学的启示&沈丽518

交际语言教学法与大学英语教学初探&吴丽君521

谈大学生英语学习&王晶臣524

谈谈大学英语听力教学&陈宏527

中小学英语教学研究533

英语课堂中的任务型教学&徐海燕 杨阳533

素质教育课堂教学理论在小学英语教学中的实践与运用&房伟536

浅谈新课程标准下任务型教学模式中的任务&李宝荣 陈海峰539

新课程理念下的课堂小组活动&马英华542

改进高中英语课堂互动性的尝试&张俊545

新课程的核心理念&张淑琴548

从培养良好习惯入手 促进学生的英语学习&邸磊551

“区域性”中小学双语教学初探&赵琳娜554

杭州市长征中学“双语教学”实验分析与研究&马珺557

解析与创新——初中英语听力教学的初探&陈珺560

非智力因素与中学英语教学&郄利芹563

对一个善学语言者的个案研究&蒋海燕 李金玉566

浅谈小学英语教学中成就动机的培养&龙慧玲570

游戏与少儿英语教学&李修平573

情感与英语少年文学阅读——对中学生英语功利阅读的思考&隋莉英576

Applying Task-based Language Teaching&王爱玲579

A Brief Analysis of Motivation for English Beginners&王亚男582

建构主义的英语课堂环境设计&陈庆斌585

高中学生英语写作习惯与策略研究&徐汀汀588

其他语种研究593

二外日语教学的难点分析&刘宝霞593

浅观《源氏物语》与《红楼梦》&仇妍596

日本英语教师在职进修现状&夏素彦599

浅谈如何利用名词在德语语法中的核心地位进行教学&杨柳602

浅析俄罗斯的人名系统&魏彦莉605