图书介绍

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选择性课堂 满足学生的需要
  • （美）Jonathan C.Erwin著 著
  • 出版社： 北京：中国轻工业出版社
  • ISBN：7501955263
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：186页
  • 文件大小：8MB
  • 文件页数：201页
  • 主题词：课堂教学－教学研究－中小学

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图书目录

第一章 建立选择性课堂的基础1

一、教师作为管理者1

二、动机的两种类型1

三、学校中信任关系的重要性4

四、恐惧与强制的最小化5

五、选择理论7

六、五种人类基本需要的重要特征12

七、负责而有效的行为14

八、对课堂的启示14

第二章　课堂里的生存19

一、直接的生理需要20

二、安全感、安定感与秩序感的需要23

三、程序与制度28

四、愤怒管理34

五、创建一个安全而有秩序的课堂环境的其他策略39

六、结语41

第三章　课堂里的爱与归属43

一、与你的学生建立联系44

二、班级建设51

三、合作式学习70

四、班会84

五、结语92

第四章 课堂里的权力：创造环境93

一、给学生以课堂发言权95

二、给学生以认可100

三、帮助学生获得权力的课堂策略103

四、结语110

第五章　课堂里的权力：学生成就策略111

一、课程111

二、指导113

三、评价132

四、结语140

第六章　课堂里的自由141

一、赋予“获得自由”的实践策略142

二、赋予“展示自由”的实践策略145

三、结语152

第七章　课堂里的乐趣155

一、体育游戏156

二、智力游戏164

三、戏剧游戏173

四、乐趣与游戏181

五、结语184

后记185

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