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前言1

篇章概要6

第1编 探索概论22

第1章 人类探索与科学24

导言25

寻求真实26

社会科学的基础34

社会科学中的一些辩证关系46

社会研究的伦理52

本章要点53

复习和练习54

补充读物54

第2章 范式、理论与研究55

导言56

几种社会科学范式56

社会理论的结构69

两种逻辑体系71

演绎式理论的建构80

归纳式理论的建构84

理论和研究的关联性86

本章要点88

复习和练习89

补充读物89

第3章 因果关系的本质91

导言92

决定论与社会科学92

个案式和通则式解释模式95

因果关系的标准98

推理上的错误102

测量和关联之间106

本章要点110

复习和练习110

补充读物111

第2编 研究的建构112

第4章 研究设计114

导言115

研究目的116

分析单位119

关注点128

时间维度130

如何设计研究计划136

研究计划书143

本章要点145

复习和练习146

补充读物146

第5章 概念化和测量148

测量任何存在的事物149

导言149

定义与研究目的165

评估测量质量的标准167

本章要点175

复习和练习176

补充读物176

第6章 操作化178

导言179

操作化的选择179

操作化举例187

提问指南189

问卷设计197

操作化永无止境208

本章要点208

复习和练习209

补充读物210

第7章 指标、量表和分类法211

导言212

指标和量表213

指标的建立215

量表的建立231

分类法238

本章要点240

复习和练习240

补充读物241

第8章 抽样242

导言243

抽样的历史244

非概率抽样247

概率抽样的逻辑252

抽样概念和专用名词255

概率抽样理论和抽样分布258

总体与抽样框267

抽样设计的类型270

举例：对大学生进行抽样278

多级整群抽样279

举例：女教友抽样287

概率抽样回顾289

本章要点290

复习和练习291

补充读物291

第3编 观察的方法292

第9章 实验法294

导言295

适于实验法的议题295

古典实验296

选择受试者299

实验设计的变体302

实验法举例309

焦点群体312

“自然”实验法315

实验法的优缺点317

本章要点317

复习和练习318

补充读物318

第10章 调查研究320

导言321

适于调查研究的议题322

自行填答的问卷326

访谈调查334

电话访问340

三种方法的比较345

调查研究的优缺点346

二手资料分析348

本章要点350

复习和练习351

补充读物351

第11章 实地调查353

导言354

定性研究的一些专有名词355

适于实地调查的议题359

观察者的不同角色362

和研究对象的关系364

实地调查的准备工作366

定性研究的访谈368

观察记录371

定性资料的处理373

定性资料的分析377

实地调查举例380

实地调查的伦理384

实地调查的优缺点385

本章要点388

复习和练习389

补充读物389

第12章 非介入性研究391

非介入性方法引论392

导言392

适于内容分析法的议题393

内容分析法的抽样395

内容分析法的编码399

内容分析法举例404

内容分析法的优缺点405

既有统计资料分析法406

历史/比较分析法416

本章要点423

补充读物424

复习和练习424

第13章 评估研究425

导言426

评估研究的一般议题428

设计问题429

社会环境441

社会指标研究449

本章要点452

复习和练习452

补充读物452