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目录1

第一编 中国原始公社制至奴隶制社会时期1

第一章 生产力的发展与教育的起源1

第二章 中国古代文字的创造与学校的产生7

第一节 中国古代文字的创造7

第二节 中国古代学校的产生8

第一章 西周的社会经济结构和教育政策8

第三章 传说中虞、夏、商三代的教育制度11

第四章 传说中虞、夏、商三代的教育内容14

第五章 教师与养老制度16

第二编 西周至春秋战国初期封建社会时期18

第一节 西周的社会经济结构与科学文化艺术的成就18

第二节 西周的教育政策20

第一节 西周学校名称在金文中的记载23

第二章 西周的教育制度23

第二节 西周的学校制度25

第三节 视学与养老制度34

第四节 幼儿教育和女子教育35

第三章 春秋战国时期的经济结构与文化艺术40

第一节 春秋战国社会经济结构的变迁40

第二节 春秋战国文化艺术的继续发展41

第四章 春秋战国的教育制度45

第一节 国家官学的衰落45

第二节 私学的勃兴47

第三节 士阶层的出现与养士风气的盛行49

第四节 劳动人民的教育——工匠中的徒弟制50

第三编 秦汉专制主义封建王朝统治时期54

第一章 秦代的社会经济结构和文教政策54

第一节 吏师制度的产生与原因56

第二章 秦代的教育制度56

第二节 吏师制度与秦代博士57

第三节 秦代文字的简化和刻石活字的发明58

第三章 汉代的社会经济结构和文教政策61

第四章 汉代的教育制度63

第一节 汉代的学校制度63

第二节 汉代的私学72

第三节 汉代选举取士制度与学校的关系74

第四节 汉代纸的发明与石经的创刻77

第四编 魏晋南北朝封建统一国家形成分裂时期82

第一章 魏晋南北朝的社会经济结构和文化科学82

第一节 魏晋南北朝的社会经济结构82

第二节 魏晋南北朝的文化科学和艺术83

第二章 魏晋南北朝的教育制度86

第一节 三国时代的学校制度87

第二节 两晋的学校制度88

第三节 南北朝的学校制度90

第四节 魏晋南北朝的选士制度94

第五编 隋唐至五代封建统一国家由再建至分裂时期98

第一章 隋唐的社会经济结构和文化科学艺术98

第一节 隋唐的社会经济结构98

第二节 隋唐的文化科学和艺术99

第二章 隋代的教育制度103

第一节 隋代的学校制度103

第二节 代的选士制度与科举的起源104

第三章 唐代的教育制度106

第一节 唐代的学校制度106

第二节 唐代的科举制度118

第一节 五代的学校制度125

第四章 五代的教育制度125

第二节 五代的科举制度126

第六编 宋代至辽金元封建制矛盾扩大时期128

第一章 宋代的社会经济结构和文化事业的发展128

第一节 宋代的社会经济结构128

第二节 宋代文化事业的发展130

第二章 宋代的教育制度134

第一节 宋代的学校制度134

第三节 宋代的书院制度149

第三章 辽金的教育制度155

第一节 辽的学校与科举制度155

第二节 金的学校与科举制度156

第四章 元代的教育制度160

第一节 元代的学校制度161

第二节 元代的科举制度164

第三节 元代的书院制度165

第五章 宋元学塾的教本167

第七编 自明至清封建制从衰落到崩溃时期169

第一章 明清的经济结构和文化科学的发展169

第一节 明清的社会经济结构169

第二节 明清文化科学的发展171

第二章 明代的教育制度176

第一节 明代的学校制度176

第二节 明代的科举制度186

第三节 明代的书院制度191

第三章 清代的教育制度196

第一节 清代的学校制度196

第二节 清代的科举制度208

第三节 清代的书院制度216

第八编 自中国沦为半殖民地半封建社会直至新中国成立以前的时期220

第一章 清末帝国主义侵略者在中国学校教育领域内的侵略活动222

第二章 太平天国革命政权下教育的改革224

第一节 反对封建主义的教育224

第二节 提倡农民教育与实行男女教育平等225

第三节 提倡军事教育与科学技术教育226

第三章 清末地主官僚推行洋务运动中的学校教育228

第一节 外国语学校228

第二节 军事学校231

第三节 科学技术学校233

第四节 派遣留学生233

第四章 清末改良主义维新运动中的教育措施235

第一节 科举制度的改革和新教育制度的产生236

第二节 教育宗旨的颁布237

第三节 教育行政机构的确立238

第四节 新教育制度的建立240

第五章 辛亥革命后北洋军阀统治初期的教育制度253

第一节 普通教育暂行办法和普通教育暂行课程标准的公布254

第二节 教育宗旨和学制系统的改革255

第三节 北洋军阀推行反动的复古教育和所谓“义务教育”263

第六章 反帝反封建的五四运动时期的教育266

第一节 反帝反封建的五四运动266

第二节 五四运动对于中国人民教育的启蒙作用268

第七章 西方实用主义教育思想对中国教育的影响271

第一节 杜威实用主义教育思想及其在中国的影响271

第二节 一九二二年新学制的改革272

第八章 国民党政府统治下的教育制度及其措施280

第一节 国民党反动的党化教育和教育宗旨及其实施方针280

第二节 国民党政府统治下的教育实施282

第三节 国民党政府统治下的学校教育制度和内容285

第四节 国民党政府在抗战时期的教育制度及其实施295