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导论1

第一章 成长小说与成长主题23

第一节 成长小说诸定义23

第二节 “成长”的概念30

第三节 成长主题小说35

第二章 成长主题和主体概念40

第一节 “成长”与“主体生成”的关系41

第二节 心理层面的“主体生成”50

第三章 异态的成长：伊恩·麦克尤恩短篇小说分析57

第一节 怪异的“成人礼”58

第二节 长不大的畸零者63

第三节 寄居的幼童71

第四章 成长与家庭：解读《水泥花园》中的乱伦情节78

第一节 非常态的成长故事79

第二节 乱伦与主体身份的置换81

第三节 家庭秩序的重建90

第五章 成长与“时间”：《时间中的孩子》里的成长隐喻98

第一节 “时间”中的成长99

第二节 追寻丢失的童年108

第六章 成长与历史：《黑犬》中个体的自我建构115

第一节 成长的历史隐喻116

第二节 个体经历的历史关联122

第三节 理念的历史继承128

第七章 成长与伦理建构：《赎罪》中主体的伦理反思133

第一节 “自反”式的成长故事134

第二节 从孤立人到社会的人139

第三节 历史叙事下的伦理建构145

第八章 成长与主体意志：《儿童法案》中的权力对决150

第一节 “生命权力”之争151

第二节 个体成长的管控157

第九章 伊恩·麦克尤恩小说成长之“主体”论161

第一节 “异化”的成长163

第二节 身份的认同168

第三节 性别的认知172

第四节 自我的建构177

第十章 从后现代到后现代：伊恩·麦克尤恩小说前后期创作对比184

第一节 前期创作184

第二节 后期创作191

第十一章 伊恩·麦克尤恩的小说创作及成长主题评价200

第一节 伊恩·麦克尤恩小说成长主题的特征及历史评价200

第二节 伊恩·麦克尤恩小说创作的“折衷主义”转向206

结语212

参考文献216

索引224

后记228