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作者简介1

前言&马文·D．克罗恩 乔迪·莱恩1

第一部分 世界各地少年越轨的趋势3

第一章 美国少年越轨与少年司法的趋势&乔迪·莱恩3

一、强硬运动及其发展3

二、少年越轨与惩罚的趋势：以统计学为视角5

三、少年司法的最新动态11

第二章 欧洲少年越轨与少年司法的趋势&保罗·R．斯密特 卡特琳·C．J．H．比莱韦尔德17

一、前言17

二、研究问题17

三、数据与方法18

四、结果21

五、结论25

第三章 巴西的少年暴力：法律、犯罪盛行与有为举措&保罗里卡多·迪尼兹菲略 吉萨·洛佩兹28

一、前言28

二、巴西的少年越轨与少年司法：少年法律背景与正式程序29

三、人口学与行为分析：巴西的少年越轨概况（少年犯罪与被害）31

四、巴西的少年暴力犯罪预防：创新及其有为举措35

五、结论37

第四章 俄罗斯的少年司法&艾琳娜·贝斯特罗夫 玛利亚·特尔尼43

一、法律规制越轨少年与少年越轨的历史演变43

二、当代俄罗斯的社会经济特征与少年越轨44

三、少年案件的执法、法院与法律程序46

四、俄罗斯的少年矫正48

五、创新与未来49

第五章 印度少年司法与少年越轨&休曼·卡卡54

一、印度少年越轨与司法的历史54

二、人口学与少年犯罪59

三、警察与犯罪65

四、处分66

五、印度少年司法的前景67

第六章 南非少年司法&亚当·库珀72

一、前言72

二、历史根源72

三、向民主的过渡74

四、儿童司法法案75

五、法案实施所面临的挑战78

六、结论81

第七章 中国少年越轨与少年司法&董贝迪85

一、前言85

二、中国少年越轨的概念86

三、中国少年越轨的性质与范围86

四、中国关于少年司法的立法88

五、中国越轨少年矫正90

六、结论92

第八章 社会语境中的越轨少年及其处理程序&克里斯汀·加德纳 隆兰扎·卡杜斯95

一、前言——处理越轨少年及其程序中的紧张关系95

二、国家亲权与少年法院的历史背景96

三、少年法与少年审判的正当程序改革98

四、实践与法律中的立案决定与变化100

五、逮捕与羁押问题101

六、登记与拘留问题103

七、弃权（移交）刑事法院104

八、少年处分与矫正——处罚与（或）治疗106

九、结论108

第二部分 少年越轨行为的相关因素117

第一章 性别、越轨与少年司法：全球的世纪性议题&梅达切斯尼·林德 尼古拉斯·查岗117

一、未成年男性越轨与性别：一个被忽视的话题119

二、犯罪被害：女孩生活与刑事司法126

三、结论131

第二章 非洲裔美国少年越轨的原因&詹姆斯·D．安奈文140

一、我们去哪里了？141

二、我们现在在哪里？142

三、对非洲裔美国少年越轨以种族为中心的分析144

第三章 少年越轨的社会生物学视角&克里斯·L．吉布森 安德莉亚·戴维斯162

一、引言162

二、同龄人、父母和少年越轨：基于社会学理论与研究的概述163

三、一个生物社会学视角：遗传学与少年越轨167

四、结论178

第四章 父母养育与越轨&约翰·P．霍夫曼190

一、引言190

二、父母与未成年人行为的历史背景190

三、父母养育与少年越轨的概念化192

四、父母养育影响越轨的方面193

五、父母养育与少年越轨的相互影响200

六、阐释父母养育与少年越轨关联性的机制与模型200

七、关于父母养育与少年越轨研究的未来204

八、结论206

第五章 少年越轨与学校预防&韦恩·N．威尔士 考特尼·哈丁214

一、前言214

二、理论研究214

三、以学校为基础的预防项目219

四、何为循证实践224

五、未来理论、研究与实践的进程226

六、结论229

第六章 跳蚤和羽毛：同伴在少年越轨研究中的作用&约翰·M．艾森 莫莉·布坎南235

一、犯罪学中的同伴236

二、少年发展中的同伴238

三、社交网络与友谊的形成239

四、同伴与共犯244

五、同伴与机会245

六、同伴研究：方法论问题245

七、少年司法制度中的同伴246

八、结论与未来方向247

第七章 社区与越轨行为&苏珊·麦克尼利 帕梅拉·威尔科特斯257

一、社区与越轨：从过去到现在257

二、展望未来：社区研究的议程266

三、结论271

第三部分 解释少年越轨281

第一章 一般紧张理论与少年越轨&罗伯特·阿格纽281

一、一般紧张理论概述281

二、使用一般紧张理论来解释少年时期的犯罪高发288

三、一般紧张理论的政策启示295

四、结语296

第二章 社会学习理论与越轨行为：过去、现在和未来的调查&L．托马斯·小温弗里301

一、引言301

二、社会学习理论的基础302

三、检验社会学习理论303

四、推动社会学习理论的边界：社会学习理论的跨文化、全球与比较研究305

五、社会学习理论的扩展与延伸308

六、社会学习现状与未来应用311

七、总结313

第三章 社会控制与自我控制&埃里希·古德323

一、社会控制与社会秩序325

二、正式社会控制与非正式社会控制328

三、控制学与社会控制的新社会学330

四、社会控制理论333

五、犯罪的一般理论：自我控制理论335

第四章 犯罪发展的理论视角：倾向、可塑性和范围&阿扬·A．J．布鲁克兰342

一、引言342

二、戈特弗莱森与赫希的一般理论347

三、桑普森与劳布的逐级年龄理论349

四、霍金斯与卡塔拉诺的社会发展模式350

五、莫菲特的双重分类法352

六、索恩伯利的互动理论354

七、法林顿的综合认知反社会潜能理论355

八、研究对政策的影响357

第五章 标签理论&马文·D．克罗恩 吉萨·洛佩兹365

一、引言365

二、标签理论的渊源366

三、少年越轨与犯罪问题特别小组报告370

四、理论批评371

五、应用标签理论：以标签为因变量372

六、标签作为自变量374

七、未来的发展方向379

第六章 日常活动与机会理论&尼克·蒂利 艾登·西德博特姆386

一、机会的因果关系387

二、日常活动、机会与少年犯罪392

三、总结399

第四部分 对少年越轨的制度反应407

第一章 胎儿时期及幼儿时期反社会行为的预防&劳雷塔·M．布伦南 丹尼尔·S．肖恩407

一、前言407

二、早期干预计划的理论基础与相关策略409

三、总结概述411

四、文献综述412

五、总结与未来发展方向419

第二章 学校预防计划&史蒂文·P．莱博431

一、学校中的越轨行为431

二、欺凌432

三、校园被害的反应433

四、理论观点434

五、预防计划437

六、总结446

第三章 以社区为基础的少年越轨预防&阿比盖尔·A．费根 安德莉亚·林德赛450

一、社区预防的理论基础451

二、文献回顾452

三、以社区为基础预防措施的挑战459

四、对研究、实践和政策的建议461

第四章 控制少年越轨&雷韦卡·V．斯汀伯格 埃里森·D．雷德利克468

一、谁是少年犯？468

二、控制越轨行为471

三、预防少年犯罪472

四、干预少年犯罪475

五、调查少年犯罪478

六、结论481

第五章 少年转处&詹姆士·V．雷 克里斯蒂娜·蔡尔兹489

一、定义少年转处489

二、转处的出现490

三、转处计划概述492

四、转处计划研究回顾497

五、少年转处的未来方向499

六、结论502

第六章 少年法院与成人法院中的少年&迈克尔．J．雷柏 詹妮弗·H．佩克508

一、前言508

二、少年和成人法院中少年的定义及其参与508

三、少年司法制度中少数族裔的占比过高513

四、女孩、少年犯、少年司法决策与治疗515

五、与安全拘留有关的问题518

六、移交／逆送至成人法院的少年521

七、越轨少年与不可假释的终身监禁523

八、结论525

第七章 社区制裁与少年：有用、无用和有前景的措施&克里丝特尔·A．加西亚533

一、缓刑的诞生534

二、现代缓刑535

三、社区处遇与中间制裁536

四、社区制裁的优势538

五、社区制裁的劣势539

六、评估少年社区制裁项目的有效性540

七、少年司法中应用的非收容性社区制裁与中间制裁543

八、收容性中间制裁的示例554

九、重返社会556

十、零星的想法：少年社区制裁的未来559

十一、结论564

第八章 制度化与处遇&巴里·格里克575

一、过去575

二、少年司法项目司法处遇的历史与发展577

三、预测攻击行为、暴力与越轨行为的演化579

四、现在582

五、未来592

六、最后的一些想法595

第五部分 少年越轨的特殊问题601

第一章 帮派趋势、轨迹与解决办法&詹姆士·C．（巴迪）豪厄尔601

一、引言：帮派的定义601

二、已报告的现存帮派、帮派活动和帮派凶杀案的全国趋势603

三、帮派的发展轨迹：个人、帮派和城市605

四、针对三个轨迹群体的解决方案和控制策略610

五、结论613

第二章 欧洲街头暴力形势观察&艾尔玛·G．M．威特坎普623

第三章 未成年人武器携带与使用&阿曼达·D．艾默特 艾伦·J．利佐特632

一、动机632

二、武器携带者的特点638

三、预测性和保护性因素641

四、结论644

第四章 少年毒品使用趋势和社会反应&约翰·M．斯托格纳 布莱恩·李·米勒654

一、引言654

二、毒品使用与毒品数据简介654

三、毒品和少年司法系统667

第五章 少年虐待与损害性结果：纵向研究与政策&蒂莫西·O．艾兰德 卡洛琳·A．史密斯 杰米·E．沃尔特676

一、引言676

二、问题的范畴677

三、理论导向678

四、虐待与少年破坏性行为的纵向研究679

五、未来调查683

六、政策与实践的方向685

七、结论688

第六章 少年犯罪被害和对犯罪的恐惧&大卫·C．梅701

一、犯罪被害701

二、犯罪被害理论707

三、对犯罪的恐惧708

四、犯罪恐惧相关因素712

五、对未来研究的建议717

索引722