图书介绍
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- 梁荣基著 著
- 出版社: 综合出版私人有限公司
- ISBN:9971008998
- 出版时间:1999
- 标注页数:179页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:189页
- 主题词:
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图书目录
一、点、线、面的词汇教学1
二、克服词汇贫乏的写作教学方法11
三、如何加强阅读教学与写作教学的关系28
四、说词与写词能力的比较—以小学五年级学生为例37
五、中英双语能力比较:—以小学三年级学生为例52
六、学生的双语背景和写作能力:—以特选中学三年级学生为例67
七、语文测题分析—难易度、鉴别能力与选项分布80
八、利用多项选择题来测定学生语文能力的利弊97
九、从认知层次看语文测试的形式和作用108
十、新加坡华文教师之培训及其展望123
十一、语文教师的评估—可测量和不可测量的因素138
十二、Excel在教学统计上的应用—几个基本的统计方法167
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