联研互动的成长语录 东港市“分主题互助式”联片教研实践成果集【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

联研互动的成长语录 东港市“分主题互助式”联片教研实践成果集PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

上篇 教研篇2

对“分主题互助式”联片教研的几点看法2

还教于学，还学于生，还生于人4

构建“分主题互助式”联片教研机制，激活教师教育智慧7

实现校本教研最大效益，促进区域教育均衡发展11

携手互助，共同成长17

师生快乐促成长，多元发展谱新篇21

以教研活动引领教师发展25

沐浴书香，共塑良好品行28

书香立校，阅读育人32

学校教研文化建设36

遨游书海，书香育人39

扎实开展集体备课，切实提高教师素养43

浅谈如何对小学生进行习惯养成教育46

优势互补，互利共赢49

在“学生自主合作学习研究”中发展53

新形势下校长如何做好人本管理57

走进课堂观察，凸显学生主体地位，努力打造高效课堂60

扎实开展校本研训，切实提高教学质量64

寻新课程改革之策，走小组化学习之路68

探究自主合作环式课堂教学模式，促进学生全体发展73

聚焦有效课堂，追求卓越创新77

七校联动架金桥，互助教研促发展80

搞好“有效教学”研究，促进师生共同发展83

加强校本研训，促进学校发展87

小组合作学习的几点问题解析91

提高教学质量，促进内涵发展93

确立目标引领，构建高效课堂96

“阳光教育”助推学校发展100

从实际出发，提高校本教研的实效性103

以校本教研为牵动，提高教师有效课堂教学能力106

立本求真，植根课改110

携手同行，联动共赢113

以学生为本的课程体系构建117

着力构建高效课堂，扎实推进生本教育121

立足高效课堂教学研究，促进师生共同发展123

浅析减轻小学生过重课业负担的对策126

有效指导预习，打造自主高效课堂129

提高教师教学反思能力的策略133

下篇 教学篇136

让学生自主解读，以训练促进发展136

基础教育供给侧改革下生本课堂的构建140

提高小学语文课堂效率的几点策略尝试143

小学生走生活化作文的道路之我见146

运用习作赏析教学，培养学生的习作修改能力149

教师如何指导学生进行课外阅读152

在教学活动中以剪画促进学生的习作兴趣155

“读写结合”在阅读教学中的有效落实157

浅析小学语文有效课堂教学159

畅享阅读，品味书香162

携手课内外阅读，相得益彰166

“悦读”，让语文教学更高效170

读书想作文173

“中高年级阅读教学自主高效课堂模式研究”初探177

有效开展学生广泛阅读的策略181

研究语文预习方法，提高学生语文能力184

小学数学有效备课的几点做法188

浅谈小学数学思想方法教学191

研究“数学思想方法”，提升学生数学能力194

让学生在浓郁的数学学习氛围中飞翔198

谈在教学中如何有效地渗透数学思想方法201

构建数学活动化教学模式，促进学生综合能力的提高204

注重动手实践，提高课堂实效208

如何高效设计小学英语课210

品德课上有效性活动教学之我见212

小学体育课堂促进学生有效发展的几点做法初探215

浅谈童声的合唱教学217

如何指导少年儿童养成正确的汉字书写习惯220

幼儿园教育小学化的弊端224