图书介绍

交往型学校概论【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

孙彦彬，匡瑾璘，高强著著
出版社：北京：石油工业出版社
ISBN：9787502168551
出版时间：2009
标注页数：261页
文件大小：15MB
文件页数：269页
主题词：学校管理－研究

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图书目录

第一章交往研究1

第一节交往概述1

第二节马克思主义交往理论及其对教育的启示意义8

第三节雅斯贝尔斯交往理论及其对教育的启示意义12

第四节哈贝马斯交往行为理论及其对教育的启示意义20

第五节交往：教育研究的新视野26

第二章教育的交往本质观31

第一节教育研究31

第二节教育的交往本质观42

第三章交往型学校概述54

第一节交往型学校背景预设54

第二节交往型学校概述65

第四章交往教育机制89

第一节交往教育机制概述89

第二节交往教育机制的主体研究100

第三节借鉴建构主义教育观，构建交往教育机制115

第五章交往管理机制125

第一节管理及学校管理125

第二节交往管理机制概述134

第六章交往德育机制147

第一节走向交往理论与实践的德育机制147

第二节交往德育机制的特征及运行原则157

第七章交往目标机制166

第一节目标及高校目标机制166

第二节交往目标机制：一种理性目标机制的反思177

第八章交往规范机制185

第一节现行学校规范机制存在问题分析185

第二节交往规范机制研究194

第九章交往文化机制205

第一节交往型学校：从经验管理、科学管理到文化管理205

第二节交往型学校：从现代主义到后现代主义216

第十章交往型学校评价指标体系研究226

第一节交往型学校评价指标体系构建的基本原则226

第二节交往型学校评估指标体系构建228

第三节交往型学校综合评价指标体系测评——以D高校为例234

第十一章构建交往型学校维护新时期高校稳定241

第一节新时期高校稳定研究241

第二节构建交往型学校，维护新时期高校稳定251

主要参考文献259

后记261